Praca zdalna klasy I- III – Pierwszy tydzień
PIERWSZY TYDZIEŃ Poniedziałek 23.03. Wtorek 24.03. Środa 25.03. pliki [docx]: 1as, 1bi, 1sz , 2au, 2bu, 2c , 3au, 3bu, 3c pliki [pdf]: 1as, 1bi, 1sz, 2au, 2bu, 2c , 3au, 3bu, 3c Materiały zespołu świetlicowego ==> pobierz plik[docx], pobierz plik [pdf] Czwartek 26.03. pliki [docx]: 1as 1bi 1sz 2au 2bu 2c 3au 3bu 3c pliki […]
PRACA ZDALNA – klasy I, II, III – Pierwszy tydzień
PIERWSZY TYDZIEŃ Poniedziałek 23.03. klasy I as, I bi, I sz, II au, II bu, II c, III A, III B, III C Wtorek 24.03 klasy I as, I bi, I sz, II au, II bu, II c, III A, III B, III C Środa 25.03 pliki [docx] 1as, 1bi, 1sz , 2au, 2bu, 2c , 3au, […]
Praktyczne rady organizacji nauki w domu
Marta Marchewka
UWAGA Nauczyciele i Rodzice
1. Przypominam, że przy komunikowaniu się celem kształcenia drogą elektroniczną należy zastosować zalecenia RODO dotyczące ochrony i zabezpieczeń swoich haseł. 2. Rodziców, którzy nie odebrali loginów do dziennika elektronicznego, proszę o ich odbiór zwracając się drogą mailową do administratora dziennika na adres kraszka@ssp72.pl . 3. Zgodnie z możliwościami Szkoły i stanowiskiem MEN w sprawie kształcenia […]
Jak prawidłowo pracować z komputerem
Aby praca na komputerze była pożyteczna i jednocześnie przyjemna, należy spełnić następujące warunki: • krzesło i biurko powinny być dopasowane do twojego wzrostu; • klawiaturę i ekran monitora należy ustawić w odpowiedniej odległości, dostosowanej wzrostu i wzroku użytkownika; • zadbaj o właściwe oświetlenie; • zapewnij sobie przerwy w pracy z komputerem, które pozwolą ci się […]
Zabawy dla rodziców i ich dzieci
Dzień dobry. Jako pedagodzy szkolni chciałybyśmy zaproponować, państwu i państwa dzieciom zabawy, które pomogą rozładować emocje i napięcie. W zabawach tych mogą brać udział zarówno dorośli jak i dzieci. Każdemu teraz przyda się uśmiech i wspólna zabawa. “Ja bardziej Cię kocham” To zabawa w mocne przytulanie i udowadnianie siłą uścisku – kto bardziej kocha;-) Czy […]
Praca zdalna
Informacje dotyczące pracy zdalnej znajdują się w zakładce http://ssp72.pl/category/praca-zdalna/
Komunikat Dyrektora Wydziału Organizacyjnego Kuratorium Oświaty we Wrocławiu
Szanowni Państwo, w załączeniu przesyłam zaproszenie Pana Romana Kowalczyka Dolnośląskiego Kuratora Oświaty na spotkania informacyjne poświęcone zadaniom szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w związku z zagrożeniem koronawirusem. W załącznikach również informacje Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Głównego Inspektora Sanitarnego, które proszę upowszechnić wśród uczniów i nauczycieli, zamieścić na stronie internetowej placówki oraz rozpowszechnić wśród rodziców/opiekunów dzieci […]
Komunikat Dolnośląskiego Kuratora Oświaty
Szanowni Państwo Dyrektorzy Szkół i Placówek Dolnego Śląska, uprzejmie informuję, że na stronie internetowej MEN zamieszczony został komunikat dotyczący zaleceń GIS i Ministerstwa Zdrowia w zakresie środków ochronnych przeciwko koronawirusowi. https://www.gov.pl/web/edukacja/informacja-gis-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch Informacja GIS dla osób powracających z północnych Włoch W zakresie bezpieczeństwa zdrowotnego szkoły powinny stosować się do wytycznych Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego. […]
Komunikat Departamentu Edukacji i Departamentu Spraw Społecznych Urzędu Miejskiego Wrocławia
Realizując polecenie Departamentu Edukacji, przedstawiamy komunikat sporządzony przez Departament Spraw Społecznych Urzędu Miejskiego Wrocławia – Aktualne komunikaty GIS o SARS-CoV-2 https://gis.gov.pl/kategoria/aktualnosci/ Aktualizacja dot. powrotów z Północnych Włoch https://gis.gov.pl/aktualnosci/informacja-glownego-inspektora-sanitarnego-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch/ Infografiki Narodowego Instytutu Zdrowia Publicznego Państwowego Zakładu Higieny (na podstawie WHO) https://www.pzh.gov.pl/jak-uchronic-sie-przed-koronawirusem-infografiki-swiatowej-organizacji-zdrowia-who/ Infografiki na stronie www Ministerstwa Zdrowia https://www.gov.pl/web/zdrowie/co-musisz-wiedziec-o-koronawirusie Informacja o grypie: Jeśli ktoś wrócił z Północnych […]
